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教育部发的这则“明确通知”,老师欢喜家长欣慰,中小学生却落泪

发布时间:2021-03-22   来源:中国教育网   编辑:(poppy)

    当下社会,人人都因为手机成了低头一族,越来越多的人加入“手机控”的阵营中,成年人对于手机的使用频率都不自律,更别说那些自控力较差的中小学生了,近日教育部就发布了《关于加强中小学生手机管理工作的通知》。
中小学生原则上不得将手机带入校园,老师欢喜家长欣慰
    中小学生带手机进入课堂其实引发了很多问题,不少学校早就明令禁止将手机带入校园,可还是有很多学生抵制反抗,偷偷摸摸地将手机带进校园,拿到课堂。教育部本次明确的通知也将手机管理纳入了学校的日常管理中,明确地指出如果确有需求的,可以在经过家长同意的前提下,写出申请给学校,然后在学生进校后把手机交由学校统一保管。
    此外校内也设立公共电话,教师也不允许用手机布置作业或是要求让学生用手机完成作业,学校也要和家长做好沟通,及时解决学校手机管理问题,帮助学生更好的健康发育成长。为此这项信息的发布让不少老师都是纷纷叫好,家长们也是非常配合,决定监督好孩子的手机管理,可是学生们却开始愁眉起来,平时赖以生存的手机没收了,一下子也难以接受。
为什么不提倡中小学生带手机入校?
    中小学生带手机进校园的弊端是完全大于利处的,学生带手机的主要目的一方面是为了方便和家里沟通,一方面就是为了使用各种功能。其实手机本身无害,但是带手机进入校园的负面影响却有很多:
    扰乱课堂纪律。课堂纪律本就是严肃认真的,试想老师在讲台上课,下方的同学手机铃声响起,或是不小心碰到软件发出的音乐和特效声等都会干扰到课堂的进程。此外在同学们都在学习的过程中,短信的提示音也会打乱影响课堂的安静。

    影响学习。不仅是打扰其他人的学习,使用手机更重要的一点是耽误自己的学习,总摆弄手机很容易分心,更多的学生还用来看小说、打游戏或是上网等,完全把手机变成了娱乐设备。还有的学生美其名曰查询资料,其实都是借着“学习”的名义去玩手机,学校的图书馆还有电子教室都可以提供查阅资料,完全不需要手机。

    扰乱秩序。带手机进校园其实对于中小学生来说还是一种不好的风气,还未成年的学生很容易进行攀比,各个手机的品牌也会作比较,并且手机作为贵重物品也容易发生盗窃的问题,学校管理起来也增加难度,因此还是不要让中小学生带手机入校为妙。
    不利于成长。网络信息鱼龙混杂,很多中小学生的心智还未成熟,很多未成年人很容易迷失心智,如果长时间地使用手机不仅仅是影响脊椎发育,还会影响睡眠质量,生理发育不利于成长,心理健康也会受到影响。
如何让中小学生放下手机?
    虽然教育部已经明令出台了这项规定,不过也并不是完全的明令禁止,要让孩子们彻底地放下手机是件难事,在当下这个娱乐化的时代中,手机的诱惑对于学生来说是非常大的。为何中小学生放不下手机,首先要从孩子的心理出发。
    很多孩子认为校园是一个无聊苦闷的地方,因此依赖手机,认为手机是一个解救自己的机器,在手机得到的幸福感和成就感远比校园要多。此外智能手机的多功能化,丰富的内容也吸引着青少年们,这个阶段就是*奇和追求刺激的年纪,因此手机一定程度上也满足了孩子的情感需求。
    学校应该多去组织一些有趣且有意义的活动,让学生能够真正地参与进去,而不是成天只顾着玩手机,同时老师和家长也应该对孩子进行心理健康教育,让孩子学会绿色上网,获取健康信息,不要被一些乱七八糟的东西所影响。
    同时家长们也要以身作则,在孩子面前也要少玩手机,给孩子做出一个优秀的榜样。让中小学生放下手机需要学校和家庭多方合力,不要让手机“控制”了孩子。

视频来源:中国教育网

(责任编辑:poppy)

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