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漳平“四大工程”全面提升学生核心素养

发布时间:2017-07-06   来源:闽西新闻网   编辑:(蛋蛋)

    “我最喜欢星期三了!下午社团活动,又可以学习动漫制作了。”日前,漳平附小四年级学生赖范承对记者说。每周三下午,是漳平城乡所有小学的“大社团”活动时间,每个学生根据兴趣特长选择参加社团活动,大的学校有50多个社团,小学校也有10多个社团,书画、音乐、舞蹈等应有尽有,精彩纷呈。

2015年以来,漳平市全力推进义务教育均衡发展,深化中小学素质教育,全面实施“大德育、大阅读、大课间、大社团”四个基础工程,提升学生核心素养。

    做实大德育,助力身心健康

    “凡出言,信为先,诈与妄,奚可焉……”孔子像前,漳平芦芝中学七年级学生正齐声朗读着《弟子规》。该校通过传统国学经典,帮助学生确立基本道德行为准则,使广大师生树立正确的伦理道德观念和人生的价值观念,厚德博学,受益终身。

    做细大阅读,打造“书香校园”

    “让每一面墙壁飘书香。”漳平附小副校长邓玲丽说,她带着记者参观校园文化墙,在围墙各显眼处都张贴感动中国的名人画像及其杰出贡献,还有一面百米诗画长廊,篇篇诗作滋润着师生的心田。

    漳平实小打造“书香校园”品牌,开展“好书推荐会”“读书展示会”“读书竞赛会”活动,评选学生“阅读之星”,举办家长论坛、汉字听写大赛等活动,举办两届“读书节”活动。去年暑假建成漳平首个开放式的“龙江书吧”,还编写了《龙江春芽》系列丛书7本,收录了713篇学生作品,曾获第四届“海西”杯暨第十四届“海峡·冰心”杯全国青少年写作大赛组织奖,第九届“国土杯”少年儿童书信文化活动“优秀组织奖”第一名。

    记者在永福、新桥、灵地、西园等学校采访时发现,课余时间,各校的图书室、图书角,随处可见孩子们静心阅读的身影。

    做强大课间,增强学生体质

    近日上午课间操,漳平实小的操场上,学生伴着韵律做完广播体操后,音乐转换为校歌《成长·飞翔》,孩子们欢快地跳起校园集体舞。

    和平中心学校的课间操,230多名学生穿着军绿色的迷彩服,整齐地练着“军体拳”,威武中带着稚气……该校被评为省国防教育先进单位。

    做活大社团,让学生快乐成长

    日前,漳平市“增强活动实效,提高核心素养”现场观摩会在实小、附小举行。各校骨干教师和家长代表500余人参加现场观摩,观看学生社团的书法、十字绣、插花等现场表演,精彩纷呈。

    逸夫小学有20多个社团,象棋社的孩子摆棋谱、学棋理,乐在棋中;合唱团的孩子歌喉清脆、乐声悠扬。新桥中心学校的农民画社团、附小南洋校区的茶艺社团传承着“画乡”“茶乡”的技艺。永福中心学校、菁华小学的书法社团成效凸显,菁华小学2016年被评为国家书法教育示范学校。

    漳平市教育局副局长张碧华告诉记者,该市在推进教育均衡发展征程中深化素质教育,全面实施学校“大阅读、大社团、大德育、大教研”四个基础工程,促进教育质量提升。


(责任编辑:蛋蛋)

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